Glau Mania de Escrever

Há muito tempo não passo por aqui!

Estou presa a um amor, 
sendo livre para ser quem eu sou.
Não preciso de caras, farças, 
forças pra soltar as amarras 
- não existem.
Tenho tudo que quero, 
recebo na medida e dou 
sem pensar em contrapartida.
O amor a quem me prendi 
é tudo pra mim.
Quem resiste a um amor assim?


Preta Glau

Oi galera que não consegue dizer EU TE AMO.

Se já se sente o desejo de dizer é porque o amor já existe forte e verdadeiro, certo?

Não. Errado!
Às vezes, há a necessidade de cumprir um protocolo dentro da relação e aí fica confuso.

Dá pra acreditar?
Há professores que se esqueceram que a Educação é a maior ferramenta para se vencer o capitalismo.
Esses mesmos, querem travar, uma ação comunitária de se montar uma sala de pré-vestibular numa escola estadual em SP. Criticam o governo (com razão), porém deixam suas angústias minimizarem iniciativas importantes que deveriam ser tomadas pelos órgãos do poder e não são.
Os/as estudantes do Ensino Médio não são preparados para prosseguirem seus estudos, ingressando na universidade. Não vou aqui, citar dados alarmantes, quanto a péssima qualidade do ensino público.
O objetivo do cursinho pré-vestibular comunitário é diminuir o distancia que existe, entre os estudantes de baixa renda e o ensino superior. Para isso, foi buscado o apoio de um grupo de professores e alguns, que são membros da APEOSP (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) em São Bernardo do Campo foram totalmente contra e prometeram não deixar a ideia passar pelo Conselho Escolar.
Faço uma pergunta retórica: É o jovem e a jovem estudante que perde, não é?
Ele/a já vem perdendo desde a educação básica e fundamental;  agora, ao concluir o ensino médio, ou para de estudar, ou vai trabalhar para pagar a faculdade, quando deveria cursar uma faculdade pública.
A proposta do pré-vestibular é uma ação comunitária, surgiu da própria comunidade e está enfrentando o descaso de alguns profissionais.
Deixo aqui o meu lamento, cheio de dor, mas com muita fé em Deus de que esses professores não consigam abafar os sonhos de seus alunos e alunas, já que estão tão ''feridos''. Pelo menos é o que eu acho que justifica o que fizeram.
Sou estudante de Letras, vou seguir a carreira docente e nunca vou deixar de acreditar na Educação, mesmo encontrando pessoas que já perderam o foco: o aluno.


Glauce Machado

Estamos em ano de eleição, portanto, é hora de prestarmos atenção aos possíveis candidatos para que o nosso voto não seja motivo de mais mazelas sociais causadas por más administrações. Sabemos, no entanto, que manter-nos informados quanto ao que realmente acontece em nossa sociedade não é tarefa fácil, uma vez que boa parte da grande mídia está a serviço do capital e de partidos políticos – geralmente conservadores.Como o PSDB É por essa razão que, por meio desse e-mail, queremos informar a todos o que realmente acontece na educação paulista, uma vez que possivelmente o Sr. José Serra se candidatará ao cargo de presidente da República neste ano. Acreditamos na Internet como um meio eficiente de fazer ouvir a nossa voz, quando o governo e a mídia, por conta dos seus interesses eleitoreiros, querem nos calar e difamar a todo custo. Um exemplo dessa atitude criminosa da mídia golpista é a matéria que, recentemente, foi publicada no Estadão. Dentre outras insinuações, o jornal acusava os professores da rede estadual de entrar em greve como um pretexto para ficarem de “braços cruzados”, um jeito “sutil” de classificar a categoria como preguiçosa. O jornal “esqueceu-se”, no entanto, de contar aos leitores os reais motivos da paralisação dos professores. Este e-mail, portanto, pretende impedir a manipulação asquerosa promovida por esse e por outros jornais de grande circulação, contando o que de fato acontece nos estabelecimentos de ensino do estado de São Paulo e que motivou a greve. SEGREGAÇÃO DA CATEGORIA O governo Serra dividiu os professores em categorias com letras sugestivas como O de otário, L de lixo, F de f*****, etc, como se fôssemos gado marcado a ferro quente nas costas com as iniciais do dono. O intuito disso é muito simples: segregar a categoria, jogando professores uns contra os outros, numa clara tentativa de enfraquecer a categoria, facilitando a aplicabilidade dos desmandos do governo tucano. A verdade, no entanto, é uma só. Somos todos professores, e temos – ou deveríamos ter pela lógica mais pueril – os mesmos direitos. Na prática, porém, não é o que acontece depois da invenção das malfadadas “letrinhas”. Cada categoria de professores é totalmente diferente da outra. A DUZENTENA Os professores da categoria O, por alguma razão ilógica que ainda estamos tentando compreender, após término de contrato terão que ficar 200 dias afastados das salas de aula. Isto significa que, se um professor está cobrindo uma licença de três meses, após esse período cessa o contrato e ele precisa ficar 200 dias em casa. As perguntas óbvias que surgem imediatamente são: Acaso deixaremos de precisar trabalhar durante 200 dias? Nossos filhos deixarão de comer durante 200 dias? Sob quais argumentos o governo aprovou uma lei tão absurda e sem sentido? O que parece é que a lei é um desestímulo a que os professores participem das atribuições de aula, e cubram licenças como professores eventuais, o que acontece muito. Isso porque um professor contratado exige que se recolha INSS, que se pague horas de HTPC, dentre outros benefícios que o eventual não tem.  MATERIAIS DE PÉSSIMA QUALIDADE Há alguns anos o governo tucano de São Paulo vem enviando às escolas revistas com aulas já prontas – tirando toda a autonomia e liberdade do professor. Tais revistas são de péssima qualidade, apresentando erros grotescos, propondo exercícios patéticos que pouco ou nada contribuem para o avanço dos alunos. SARESP NÃO MOSTRA A REALIDADE DOS ALUNOS PAULISTAS Os índices do IDESP – que somam índice de aprovação de alunos e desempenho na prova do SARESP – estão longe de revelar a realidade das salas de aula no estado de São Paulo. A verdade é que, com a progressão continuada, isto é, a obrigatoriedade de aprovar um aluno de um ano a outro, a menos que este exceda o número de faltas permitidas, é muito fácil manter um índice alto de aprovação de alunos, sem que isso signifique necessariamente que eles possuem as competências e habilidades que deveriam possuir. Ademais nos resultados do SARESP o que vemos são textos asquerosos que tentam intensificar avanços pequenos, e minimizar atrasos significativos. Ademais o governo tem o mau hábito de atribuir a suas políticas educacionais os méritos dos avanços dos alunos, e lançar apenas ao professor a responsabilidade pelos regressos. SALAS LOTADAS Há um grande número de alunos por sala de aula, o que dificulta o trabalho dos professores, fazendo com que o ensino não tenha a mesma qualidade que poderia ter caso o número de alunos fosse reduzido.  Além disso o governo prometeu que colocaria dois professores por sala na primeira série do Ensino Fundamental I, e isso não é o que temos visto. Ao contrário, o que vemos são PEBs I com 40 crianças de cinco e seis anos sem que haja o prometido professor auxiliar..e não pense que é só nas PEBs I que encontramos esses números absurdos de alunos não!!! PROVÃO DOS ACTs Está claro que o governo pretende com o provão dos ACTs passar a ideia ilusória de que os supostos “professores incompetentes” serão afastados das salas de aula, o que seria um avanço na educação, uma inovação desse governo. Isto porém não passa de mais uma medida para fazer com que o povo acredite que a educação está melhorando graças ao governo Serra. Também é um meio de jogar a responsabilidade pela falência da educação sobre as costas dos professores, classificando-os como incompetentes, para não assumir a parcela farta de culpa do governo tucano que sucateou o ensino. AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO E VALE-TRANSPORTE Quanto a essa parte não é preciso dizer muita coisa. Não é à toa que os colegas apelidaram o vale-refeição de “vale-coxinha”. Quem consegue receber o “benefício” sabe que ele é tão vergonhoso quanto o nosso salário. E aí dar mais aulas ou ultrapassar o "limite" de salário para receber o vale-coxinha ou ficar com o vale-coxinha e dar menos aulas? Difícil escolher entre as duas mixarias!!!! PROPAGANDA ENGANOSA O governador José Serra,do PSDB com claros interesses eleitoreiros, tem veiculado propagandas na mídia que mostram uma realidade falseada da educação paulista. Nessas propagandas o salário dos professores é ótimo, a educação avança vertiginosamente, etc. Na prática qualquer professor sabe que isso não é verdade. SALÁRIOS MISERÁVEIS Freqüentemente somos acusados pela mídia golpista a serviço do PSDB de mercenários, simplesmente porque lutamos por salários dignos. Parece que a imagem que se tem do professor é a mesma do “voluntariado”. Nós professores temos famílias para sustentar, temos contas a pagar, dedicamo-nos não somente dentro da escola, mas também em nossas casas, já que é no lar que nos atualizamos, corrigimos trabalhos, planejamos aulas. O salário base de um professor hoje não chega a R$ 950,00, o que é muito pouco para um trabalho que exige de nós muito tempo. FALTA DE CONCURSOS PÚBLICOS PARA EFETIVAÇÃO Vem do período da ditadura militar essa insistência em manter professores temporários na rede. Hoje esses professores são parte significativa de todo o efetivo da categoria. O número de temporários ultrapassa os 80.000 professores. Isso gera algumas dificuldades na hora de aposentar-se, e não dá acesso a alguns benefícios que o efetivo tem. É verdade que agora – em ano de eleição – o governo realizará um concurso público para efetivação de professores. No entanto o número de vagas é ridículo, pouco mais de 10.000. Precisamos de muito mais vagas para substituir todos os temporários da rede, então só pensando um pouquinho...já sabem de quem serão as vagas..tempo de serviço não conta? PROFESSORES NÃO FORMADOS ATUAM NA REDE O governo, que vez ou outra coloca professores de “reforço”, como está acontecendo com os educadores da disciplina de matemática, e que quer demonstrar tanto rigor na contratação de professores com provas eliminatórias, na verdade permite que alunos de faculdade – ainda não formados – bacharéis e tecnólogos – que não passaram em sua graduação por disciplinas relacionadas à prática pedagógica, lecionem tranqüilamente na rede pública. Preste muita atenção em quem você vai votar. A mídia e o governo estão tentando jogar a sociedade contra os professores, ao mesmo tempo que tentam abafar as reais dimensões da greve para que a imagem do “candidato das elites” não saia arranhada e atrapalhe suas pretensões políticas. PSDB-NUNCA MAIS

SOU UM RISCO FORA DA FORMA.
NÃO ME AGRADA A NORMALIDADE PADRÃO.
FUJO DAS REGRAS PARA NÃO MUDÁ-LAS.
QUER ME VER BRAVA, ME OBRIGUE A SEGUIR QUALQUER CONVENÇÃO.

ADORO MITOS PARA DESMISTIFICAR
VERDADES PARA CONTESTAR
MENTIRAS PARA PROVAR
ÓDIO PARA ENTENDER
AMOR PARA CONVENCER
O CÉU PARA EVITAR
O INFERNO PARA MERECER
LEIS PARA INFRINGIR
VOTOS PARA ANULAR
PARADIGMAS PARA QUEBRAR
...
...
...
E ETC, ETC, ETC

SOU PEÇA FORA DO QUEBRA-CABEÇA QUE MONTA O JOGO.

Para sorrir e deixar tudo fluir
Basta acreditar e se arriscar
Dizer não ao que era o primeiro plano
Aquele que te apresentaram “por engano”
Não era pra você!
Ter que se conformar com as limitações
Sentir medo de tomar decisões
Cada passo hoje, é seu
As consequências também são responsabilidades suas
Cada ação gera uma reação
À medida de suas escolhas, surgem novos
Caminhos que mudam seu destino
Ele está na palma de sua mão
As linhas, o caminho, mostram várias saídas, mas...
Você quer sair?
Ou...
Você quer chegar?
Sabes ao certo onde estás?
Para sorrir e deixar tudo fluir é bom saber
Onde está e onde quer chegar
É bom acreditar e se arriscar, mas
Procurar saber onde pisar
Suas escolhas devem ser de alguém que tem poder,
O simples poder de ser feliz!


Preta Glau

Quem não acredita em anjo, nunca encontrou alguém que num exato momento, numa ação tão simples, tenha dado tanto significado a esse encontro.

Quem diz nunca ter encontrado um anjo, deve ser por nunca ter tido a simplicidade de reconhecê-lo entre os humanos comuns.

Eles são brandos, serenos... Carregam a graça de transmitir paz, encantam sem precisar de esforços. Alcançam nossa alma como se não tivéssemos tantas malícias e temores, faz de nós seres puros, como crianças e a ele nos entregamos.

Quem já encontrou um anjo, não quer perdê-lo de vista, quer contar com a segurança de saber que está sendo cuidada/o.

Como humana comum, necessito desse anjo, que me encontrou num momento em que só Deus pode explicar o tamanho da necessidade, pois Ele é quem coloca os seres certos na minha vida.

Anjo, deixe-me contar com o seu carinho, ponha-se perto, por favor! Aceite ser o "meu anjo".

Sinto saudade de poder esperar algo de você

Ato coletivo. ABC adere à Campanha Nacional de Acessibilidade
no Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência.

Com a presença do ministro dos Direitos Humanos, Paulo Vannuchi, São Bernardo do Campo sediará no próximo dia 21 de setembro, em comemoração ao Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, um dos eventos mais importantes do ano na Região do ABC para as pessoas com deficiência.

Participe!

Quero conservar, cultivar, enaltecer, fazer respeitar, e valorizar as diferenças. O que herdei não vou perder Vou passar à diante as tradições, as raízes e crenças

Acredito, compreendo, não me entrego, desafio e ocupo meu espaço com pretensão. Mudo o que chamam de igualdade.

Ser parecida com os que me oprimem? Não

Não é ter o valor e o poder deles, que me fará igual a eles. Jamais! Esse sonho de igualdade em mim, nunca existiu Sei que sou diferente. Nunca os vi como iguais.

Sou filha de rei e fora de casa não me finjo contente. Brigo, luto, busco com ousadia meu poder, o simples poder de ser livre sem tabus e amarras, na minha essência, meu especial jeito negro de ser

Revelo, surpreendo, instigo, insisto... Minha natureza é linda!

Ainda que cegos se façam a essa força, Caminho e grito:

Negritude, Anda!

Preta Glau

A comissão especial da Câmara aprovou (9/9/2009) o Estatuto da Igualdade Racial. O texto prevê medidas como o incentivo à contratação de negros em empresas, o reconhecimento da capoeira como esporte, a reclusão de até três anos para quem praticar racismo na internet, o livre exercício dos cultos religiosos de origem africana e o estímulo às atividades produtivas da população negra no campo. O Projeto de Lei 6264/05 foi o resultado de mais de seis anos de discussão no Congresso. E só foi aprovado depois de um acordo com deputados contrários a alguns pontos da matéria, a comissão votou a redação final do substitutivo com mudanças em relação ao texto original. Entre elas, estão a redução de 30% para 10% da proporção de candidatos negros que os partidos devem ter nas eleições; a retirada da obrigatoriedade de reserva, nos estabelecimentos públicos, de vagas para alunos negros vindos de escolas públicas na mesma proporção dessa etnia na população; e a supressão do inciso que definia quem eram os remanescentes de quilombos. Outra mudança foi a retirada da expressão "igualdade" do dispositivo que trata da contratação de atores negros em produções artísticas. Vc acha que esse Estatudo garante a inserção do negro brasileiro nos níveis de poder??????

O Grito dos Excluídos é uma grande manifestação popular para denunciar
todas as situações de exclusão e assinalar as possíveis saídas e
alternativas.

Este ano o tema foi “Vida em primeiro lugar: A força da transformação
está na organização popular”.


A UNEafro participou em peso na atividade marcada na Praça da
Sé, no dia 07 de Setembro de 2009, feriado Nacional.

A UNEafro-Brasil participará de uma protesto contra o racismo, em solidariedade a Januário Santana, vítima de espancamento, tortura e violência discriminatória praticados pelo Carrefour. O ato ocorrerá na próxima sexta-feira (11/09), às 15h, em frente a sede central do hipermercado, na Zona Oeste, em S. Paulo. Para comparecer ao local da manifestação, pegue o ônibus Real Parque - linha 6418-10, saída da R. Riachuelo, 70, Centro (pelo menos uma hora e meia antes). A concentração será na Rua Easmam, 280, Sede do Carrefour no Brasil, próximo à ponte do Morumbi.

O tema foi abordado em outro ato realizado em Osasco e na Aula Púbica promovida nos últimos dias 03 e 04, pela UNEafro, intitulada "Com Racismo Não Há Independência".

Junto com dezenas de entidades do movimento negro, sindicatos e outras organizações sociais comprometidas com a causa, a UNEafro assina o Manifesto que em relação ao Carrefour requer a retratação a Januário Santana pelo fato ocorrido e pelo que chamam de "tentativa de mitigar a repercussão e a correta apuração do crime", demissão dos envolvidos, inclusive dos que formularam a versão fantasiosa para imprensa, rescisão do contrato com a empresa de segurança responsável pelos funcionários envolvidos e ações afirmativas que permitam acesso e mobilidade profissional ascendente de funcionários negros.